CONTEXTUL EDU PERFORMING II
Ideea de continuitate manifestată anul trecut la finalul EDU PERFORMING I, cu consecvență și inspirație va fi continuată cu ocazia proiectului EDU PERFORMING II ce se regăsește deja în etapa de pregătire a activităților. Șase metode de educație non-formală noi alături de alte mai bine de 15 metode deja cunoscute, 28 de lucrători de tineret + 7 lideri de grup + 28 de tineri, la care se vor adăuga o amplă echipă de organizare în care vor fi implicate 5 componenți ai AT ONIX, un responsabil de comunicare alături de echipa de coducere a fiecărei entități partenere, acestea sunt doar câteva din ingredientele proiectului ce se va derula având la bază două activități tematice majore.
Scopul întâlnirilor de training și schimb va fi reprezentat de introducerea și îmbunătățirea unor noi metode de educație non-formală ce vor aborda în esența lor probleme de discriminare, incluziune, intoleranță, discrepanțe majore existente între tinerii generațiilor actuale la nivel European. Asociația de Tineret ONIX în calitate de beneficiar direct va fi cea care va organiza întregul cadru de implementare și va realiza în prezenta etapă o amplă campanie de vizibilitate ce se va derula atât în mediul online cât și offline. Pe lângă aceasta, având în vedere component multi-dimensională a procesului de implementare a activităților atât pe perioada cursului cât și a schimbului de tineri, în etapa pregătitoare vor fi realizate demersuri de colaborare cu școlile și liceele râmnicene, Azilul de Bătrâni precum și Grădinițe interesate în scopul aplicării metodelor de educație non-formală. De asemenea va fi realizat lobby în vederea oferirii de continuitate și sustenabilitate în utilizarea metodelor și în perioadele de după derularea activităților proiectului astfel încât proiectul să-și atingă obiectivul de proiect pilot în aplicarea noilor metode construite.
TRAINING CURSUL, Activitatea 1 – un laborator de metode noi!
Prima dintre activitățile proiectului va fi reprezentată de un curs de formare international la care vor participa câte 4 lucrători de tineret provenind din: România, Turcia, Estonia, Grecia, Spania, Italia și Croația, lucrători cu experiență în educația non-formală ori interesați spre a dezvolta o implicare în acest domeniu. Activitatea de curs le va oferi, prin intermediul celor doi Formatori râmniceni, Maria Constantinescu și Rotea Emilian, oportunitatea învățării aplicării a șase metode de educație non-formală precum și ocazia dezvoltării prezentelor metode în scopul reaplicării acestora într-un cadru cât mai diversificat în vederea atingerii unui grup țintă cât mai amplu. Activiteatea de curs va începe prin acțiuni de cunoaștere, dobândire a încrederii, jocuri de socializare, prezentări ale organizațiilor promotoare, ale proiectului și Programului ERASMUS Plus și va continua în fiecare din zilele intervalului 10-19 Noiembrie supuse activității de training prin deru
larea a câte 4 sesiuni de formare zilnice organizate pe structura următoare: training în metode, aplicarea în grup, îmbunătățirea metodei, reaplicare. Rezultatele așteptate ale cursului de formare sunt: creșterea capacității lucrătorilor de tineret de a aplica noile metode în propriile comunități în vederea creării unei viziuni unitare asupra procesului educational și lansarea unui proiect pilot în acest sens, o bună colaborarea între factorii proiectului și entitățile partenere, realizarea unei rețele de lucrători și organizații care să își assume responsabilitatea susținerii noilor metode de educație non-formală și non-formalizarea pe cât posibil a activităților extra-curiculare ale tinerilor, dezvoltarea de noi competențe și viziuni de către tinerii care intră în contact cu aria proeictului și participă la aplicarea metodelor, conturarea unor noi lucrători de tineret în instituțiile școlare partenere, o creștere a gradului de adaptare a metodelor educaționale la nevoile tinerilor atât în domeniul includerii cât și al procesului de învățare.
Activitatea 2 – Un Schimb de tineri de reaplicare a metodelor pilot!
Perioada de după finalizarea cursului va constitui un complex process de reflectare și aplicare a metodelor în comunitățile partenerilor în proiect și totodată ocazia reevaluării opăortunităților de aplicare a metodelor de către lucrătorii de tineret implicași atât în cadrul entităților partenere, cât și în cadrul școlilor, organizațiilor ori grupurilor reprezentate, alături de o bună ocazie de diseminare, distribure și multuplicare a rezultatelor cursului de formare. Acest fapt va oferi șansa transferabilității rezultatelor și valorificării competențelor dobândite, toate acestea în vederea multiplicării factorilor de impact și sustenabilitate a proiectului. Fiecare echipă de lucrători va încerca în prezenta perioadă să identifice noi context de aplicare a metodelor, noi factori de interes ce vor putea suține și participa în mod active la implementarea viziunilor EDU2.
Următorul pas după implementarea cursului va fi constituit de derularea unei Vizita de Planificare în Avans, între 12-14 Decembrie 2014, ce va avea ca scop stabilirea întregului cadru de derulare a schimbului de tineri de aplicare a metodelor derulat între 6-14 Aprilie 2015, de asemenea în Râmnicu Sărat. La această activitate interemediară vor lua parte Liderii grupurilor ce se vor întoarce în Râmnicu Sărat în Luna Aprilie a noului an. Rolul VPA-ului va fi unul multiplicator și în aceeași măsură de mobilizare a Liderilor în vederea continuării pe întreaga perioadă de derulare a proiectului a efectelor sustenabile în vederea producerii unui impact la nivel European.
Perioada de după derularea VPA-ului va fi destinată pregătirii schimbului de tineri, realizării selecției și asigurarea cadrului cultural ce va fi prezentat cu ocazia schimbului. În egală măsură, din punct de vedere tematic, o atenție aparte va fi oferită aplicării metodelor în comunitățile partenere și realizării de lobby institutional în vederea maximizării rezultatelor proiectului.
Schimbul de tineri efectiv va reprezenta valorificarea tuturor idealurilor prezentate pe perioada cursului și ocazia aplicării directe a metodelor îmbunătățite pe fundamental atingerii dezideratului de includere și al creării unui impact major la nivelul participanților urmare a utilizării unor metode cu totul și cu totul noi. Schimbul va forma cu această ocazie noi coordonatori de tineret, facilitatori ai procesului de învățare și va transmite un important mesaj privitor la oportunitatea implicării non-formalului în atingerea dezideratului de învățare la nivel European.
Florin Ceparu - Manager de proiect
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu